21A 150 Lehren und Lernen Cross Cultural Perspectives Fall 2014

Jede Kultur hat ihre eigenen einzigartigen Wege, Wissen, Fähigkeiten und Werte von einer Generation an die nächste weiterzugeben. Das Verständnis dieser unterschiedlichen Bildungspraktiken ist für jeden, der in unserer vernetzten Welt Lernerfahrungen lehren, trainieren oder entwerfen möchte, von wesentlicher Bedeutung. Dieser textbasierte Kurs führt Sie durch die Anthropologie der Bildung und vergleicht die formelle Schulbildung mit traditionellen Lehrstellen, community-based learning und modernen digitalen Umgebungen. Sie lernen, Bildungssysteme durch eine kulturelle Linse zu analysieren und diese Erkenntnisse anzuwenden, um inklusivere, kulturell ansprechende Lernräume zu schaffen. Was Sie lernen werden: - Verstehen Sie die grundlegenden Konzepte der pädagogischen Anthropologie und der kulturellen Übertragung. - Vergleichen Sie formale Schulsysteme mit alternativen Modellen wie Lehrstellen und informellem Mentoring. - Analysieren Sie, wie Sprache, Sozialisation und kulturelle Identität die Art und Weise, wie Einzelpersonen Wissen erwerben, prägen. - Erkunden Sie moderne Bildungsverschiebungen, einschließlich digitaler Lernräume und kulturell ansprechender Lehrstrategien. - Anwenden qualitativer Beobachtungstechniken, um Lernverhalten in verschiedenen Einstellungen zu untersuchen und zu dokumentieren. Der Kurs beginnt mit Kerndefinitionen und historischen Theorien des kulturellen Lernens, bevor spezifische pädagogische Fallstudien aus der ganzen Welt untersucht werden. Sie werden moderne pädagogische Herausforderungen analysieren und grundlegende qualitative Beobachtungsmethoden durch schriftliche Übungen und reflektierende Aufforderungen üben. Dieser Kurs richtet sich an angehende Pädagogen, Lehrdesigner, Trainer und neugierige Lernende ohne vorherigen Hintergrund in Anthropologie oder Bildungstheorie. Beginnen Sie noch heute mit dem Lesen, um Ihre Perspektive auf die Art und Weise, wie die Welt lernt, zu erweitern.