高等教育のための評価戦略

現代の高等教育では、従来の試験から、アクティブで学生中心の学習を反映した評価方法への移行が求められています。本コースは、学生の進捗を評価する方法を理解すると同時に、評価をさらなる発展のためのツールとして活用するための包括的な基礎を提供します。 単純な採点を超えて、現代の教育基準に合致した意味のある評価体験を生み出す方法を学びます。明確な文章による説明を通じて、多様な学習者のニーズを満たす堅牢な評価フレームワークを構築するスキルを習得します。 学習内容: - 学びのための評価（Assessment for Learning）と学びの評価（Assessment of Learning）の核となる概念を理解する - 特定の学習目標に合わせた多様な評価手段を設計する - オーセンティック評価の原則を適用し、実社会に基づいた評価課題を作成する - 学生の振り返りと改善を促進する建設的なフィードバックループを開発する - 客観的な採点のための明確なルーブリックと基準を作成する練習をする - デジタルおよびハイブリッド学習環境における評価の現代的なアプローチを探求する 本コースは、基礎的な用語と、建設的な評価への教育学的転換から始まり、その後、評価課題の実践的な設計へと進みます。このテキストベースのプログラムは、教育測定の基礎的な理解を求めている大学教員、ティーチングアシスタント、および将来の教授を目指す人々に最適です。教育学に関する事前の知識は必要ありません。今日から評価実践を改善し、学生の成功を支援し始めましょう。