Englischunterricht: Lese-, Schreib- und Grammatikstrategien

Um Englischlernenden zu helfen, ihre Lese- und Schreibfähigkeiten zu verbessern, reicht es nicht aus, Texte zuzuweisen und Aufsätze zu korrigieren. Lehrkräfte benötigen strukturierte, wissenschaftlich fundierte Strategien, um Lernende durch die komplexen Zusammenhänge von Lese- und Schreibkompetenz und Grammatik zu führen. Dieser Kurs vermittelt angehenden und Berufsanfängern die Grundlagen, um ansprechende Lese- und Schreibübungen zu gestalten, häufige Lernhürden zu überwinden und Grammatik nahtlos in kommunikative Aktivitäten zu integrieren. Sie lernen: * Die grundlegenden Prinzipien des Zweitspracherwerbs für Lesen und Schreiben verstehen * Intensive und extensive Lesestrategien anwenden, um das Leseverständnis und den Wortschatz der Lernenden zu verbessern * Lernende durch den gesamten Schreibprozess begleiten, vom Brainstorming vor dem Schreiben bis zur Überarbeitung * Grammatikunterricht mithilfe von Beobachtungstechniken natürlich in Lese- und Schreibaufgaben integrieren * Häufige Lese- und Schreibschwierigkeiten von Lernenden mit unterschiedlichen Sprachkenntnissen erkennen und angehen * Aufgabenorientierte Sprachlernprinzipien anwenden, um Grammatik funktional und kommunikativ zu gestalten Sie beginnen mit der Auseinandersetzung mit zentralen Theorien des Spracherwerbs, bevor Sie sich der praktischen Unterrichtsplanung für Lesen und Schreiben widmen. Die schriftlichen Module führen Sie anschließend durch die Diagnose von Lernschwierigkeiten und die Anwendung moderner, kommunikativer Grammatiklehrkonzepte. Dieser Kurs richtet sich an angehende Englischlehrer, Tutoren und Freiwillige, die sich eine solide Grundlage im Bereich der Englischlehre für Nicht-Muttersprachler aneignen möchten. Vorkenntnisse im Unterrichten sind nicht erforderlich. Starten Sie noch heute Ihre Reise zu einer selbstbewussten und effektiven Sprachlehrkraft.