Nauczanie STEM z interaktywnymi symulacjami PhET

Tradycyjne nauczanie przedmiotów STEM często opiera się na zapamiętywaniu wzorów i abstrakcyjnych pojęć, co może prowadzić do braku zaangażowania uczniów.Włączając interaktywne symulacje do programu nauczanego, możesz przekształcić klasę w aktywne laboratorium naukowe, w którym uczniowie uczą się poprzez eksplorację i odkrywanie. Ten kurs prowadzi Cię przez strategie pedagogiczne potrzebne do ułatwienia znaczącego, opartego na dociekaniu uczenia się w matematyce i naukach ścisłych.Będziesz przechodzić od tradycyjnego wykładowcy do aktywnego facylitatora nauki, pewnego swojej zdolności do kierowania eksploracją prowadzoną przez studentów. Dowiedz się, jak wybrać odpowiednie symulacje do swojego programu nauczania, jak pisać skuteczne pytania z przewodnikiem i jak budować lekcje, które promują głębokie zrozumienie koncepcji. Zrozum podstawowe zasady aktywnego uczenia się i pedagogiki STEM opartej na dociekaniu. Projektuj uporządkowane arkusze zadań, które ułatwiają uczniom odkrywanie bez ujawniania odpowiedzi. Płynnie integruj symulacje z nauczaniem osobistym, hybrydowym lub zdalnym.Ułatwiaj produktywne dyskusje w klasie i nauczaj rówieśników za pomocą interaktywnych demonstracji. Ocenić postępy uczniów i rozwój koncepcyjny poprzez formatywne, skoncentrowane na dociekaniu techniki oceny.Kurs zaczyna się od podstawowych pojęć w teorii aktywnego uczenia się, zanim przejdziemy do praktycznego planowania lekcji, projektowania aktywności i strategii ułatwiania w świecie rzeczywistym. Ten kurs jest przeznaczony dla nauczycieli K-12, edukatorów STEM i rodziców uczniów domowych, którzy chcą, aby matematyka i nauki ścisłe ożyły, bez wcześniejszego doświadczenia z wymaganymi symulacjami.Rozpocznij swoją podróż w kierunku stworzenia wysoce interaktywnej i opartej na dociekaniu klasy STEM już dziś.