Après les GCSE : Choisir les niveaux A, les BTEC, les apprentissages et les voies futures

Les résultats du GCSE ouvrent certaines portes et en ferment d'autres. Les décisions que les élèves prennent à seize ans concernant les A-Levels, les BTEC, les apprentissages et d'autres chemins façonnent les années à venir. Vous travaillerez à travers des réflexions écrites et des exercices de planification qui examinent vos intérêts ou ceux de votre enfant, les options réalistes qui suivent les examens du baccalauréat général et la forme de vie à long terme que ces décisions créent. Ce que vous apprendrez: - Appliquer les résultats du GCSE pour choisir entre les niveaux A, BTEC, IB et d'autres options académiques - Examiner les parcours d’apprentissage, y compris leur structure et les carrières qu’ils soutiennent - Planifier les transitions vers la sixième année, le collège ou l'apprentissage en milieu de travail avec des attentes réalistes - Gérer la journée des résultats, y compris les plans pour différents résultats, y compris les remises et les chemins reconsidérés - Combiner les choix post-seize ans avec des objectifs à plus long terme, y compris l'université ou les cheminements de carrière directs - Réfléchir sur la forme de la vie à long terme qui suit les décisions prises au bon moment après seize ans Le cours commence par le choix de l’option académique, passe par l’apprentissage, la planification de la transition, la journée des résultats, les objectifs à long terme et se termine par une réflexion.Un exercice écrit de clôture vous demande de rédiger un plan personnel pour l’année post-GCSE fondé sur vos intérêts réels, vos attentes en matière de résultats et votre situation familiale. Ce cours est conçu pour les élèves du GCSE qui approchent de la fin de leurs qualifications et de leurs familles. Il est accessible aux jeunes étudiants qui commencent à réfléchir à la voie à suivre. Aucun sujet spécifique n'est requis.