Développement appliqué du nourrisson : considérations particulières, frères et sœurs et transition vers la petite enfance

Le développement appliqué du nourrisson intègre des considérations spéciales et soutient la transition vers la petite enfance. À la fin de ce cours, vous serez en mesure de naviguer des considérations spéciales, y compris les bébés prématurés et ceux qui ont des problèmes de développement, de soutenir les frères et sœurs plus âgés pendant la petite enfance, et de planifier la transition vers la petite enfance. Ce que vous apprendrez: - Approches pour les prématurés, y compris l'âge ajusté et les attentes de développement - Approches pour les nourrissons ayant des problèmes de développement identifiés, y compris l'intervention précoce - Approches pour soutenir les frères et sœurs plus âgés pendant la première année - Approches de coordination entre les soignants, y compris les grands-parents et les services de garde - Approches de la transition vers la petite enfance, y compris la marche et le langage - Approches pour gérer les surprises ou les préoccupations de développement en milieu d'année - Approches pour soutenir votre propre bien-être et votre partenariat au cours de la première année Le cours est structuré autour de six modules appliqués, chacun produisant un artéfact écrit : un plan de considérations spéciales, un plan de soutien aux frères et sœurs, un plan de coordination des soignants, un plan de transition vers la petite enfance, un plan de réponse aux préoccupations et une réflexion sur le bien-être des parents. Ce cours est destiné aux parents de la première année. Il est informatif et ne remplace pas les soins médicaux pédiatriques. À la fin du cours, vous serez passé d'une approche d'adaptation semaine par semaine à une approche soutenue et réfléchie de la première année de votre enfant.