Podstawy wsparcia w żałobie i żałobie: zrozumienie utraty, żałoby i współczucia

Żal jest jednym z najbardziej uniwersalnych ludzkich doświadczeń, a jednak pozostaje powszechnie źle rozumiany - patologizowany, gdy jest przedłużany, pośpieszony, gdy jest niewygodny i spotykany z dobrze zamierzonymi reakcjami, które nieumyślnie uciszają osobę pogrążoną w żałobie. Każdy, kto towarzyszy ludziom pogrążonym w żałobie - czy to profesjonalnie, czy jako przyjaciel, członek rodziny lub członek społeczności - korzysta ze zrozumienia, czym tak naprawdę jest żal, jak porusza się przez ludzi i co naprawdę pomaga. Pod koniec tego kursu będziesz w stanie rozróżnić główne teoretyczne modele żałoby, w tym teorie sceniczne, ciągłe więzi i model podwójnego procesu, wyjaśnić, w jaki sposób żal przejawia się w wymiarach fizycznych, emocjonalnych, poznawczych, społecznych i duchowych, opisać kulturowe i religijne różnice w praktykach żałoby oraz znaczenie nie narzucania pojedynczych ram i identyfikować wskaźniki, które sugerują, że żal może korzystać z profesjonalnego wsparcia zdrowia psychicznego. Czego się nauczysz: - Teoria etapów Kübler-Ross: jej wkład i jej znaczące błędne zastosowania w placówkach opieki - Zadania żałoby Wordena jako alternatywa dla modeli scenicznych - Dwuprocesowy model żałoby (Stroebe i Schut): oscylujący między utratą a przywróceniem - Teoria ciągłych więzi: utrzymywanie ciągłej więzi ze zmarłym jako zdrowa reakcja na żałobę - Rodzaje strat: śmierć, żałoba pozbawiona praw, żałoba przewidująca, strata niejednoznaczna (Boss) - Żal w ciele: somatyczne przejawy straty i znaczenie opieki fizycznej - Kulturowa pokora w procesie wsparcia: praktyki żałoby w różnych tradycjach i społecznościach - Kiedy żałoba staje się skomplikowana: znaki, które wskazują na skierowanie do specjalisty ds. Zdrowia psychicznego jest właściwe Kurs składa się z pięciu jednostek, z których każda oparta jest na centralnych ramach teoretycznych lub dziedzinie doświadczenia żałoby. Jednostki łączą objaśniające odczyty z przykładami przypadków zaczerpniętymi z literatury klinicznej i duszpasterskiej oraz uporządkowanymi refleksjami, które zachęcają do zbadania własnego stosunku do utraty i żałoby. Arkusz analizy porównawczej w ostatniej jednostce prosi o ocenę trzech różnych modeli teoretycznych w porównaniu z jednym przykładem przypadku. Ten kurs jest przeznaczony dla pracowników duszpasterskich, kapelanów, wolontariuszy hospicyjnych, duchowieństwa i każdego, kto wspiera żałobę jednostki lub społeczności.Jest odpowiedni dla osób, które nie mają wcześniejszego doświadczenia zawodowego.Ten kurs ma charakter edukacyjny i informacyjny; osoby doświadczające znacznej żałoby są zachęcane do poszukiwania wsparcia u licencjonowanego specjalisty ds. Zdrowia psychicznego lub wykwalifikowanego doradcy ds. Żalu, odpowiednio do ich sytuacji.