英語学習者（ELL）の評価：インクルーシブなデザインとルーブリック

従来の教室での評価は、英語学習者（ELL）の実際の教科内容の理解ではなく、言語の習熟度を測定してしまうことがよくあります。すべての生徒の学力の向上を支援するために、教育者は言語の壁と内容の習得を切り離すための実践的な戦略を必要としています。 このコースでは、生徒の多様な言語レベルに合わせて調整された公正な評価を作成、適応、実施するプロセスをガイドします。高い学術基準と明確な学習目標を維持しながら、生徒の言語習得段階を尊重する評価ツールの設計方法を学びます。 学習内容： - 言語習得の基礎段階と、それがテスト受験にどのように影響するかを理解する。 - 内容知識と言語発達のバランスをとる形成的評価と総括的評価を設計する。 - 生徒の多様な言語的背景を活用する、資産ベースの評価戦略を適用する。 - 言語バイアスなしに学業成績を正確に測定するためにルーブリックを修正する。 - 実践的な理解を評価するために、パフォーマンスベースおよびタスクベースの課題を実施する。 - オンラインおよび筆記評価がインクルーシブであることを保証するために、最新のデジタルアクセシビリティの原則を統合する。 カリキュラムは、言語習熟度レベルの基本的な定義から始まり、従来のテスト形式と評価基準を変更するためのステップバイステップのガイドに進みます。インクルーシブな評価設計における自信を築くために設計された、実践的な筆記シナリオを探求し、演習を完了します。 このコースは、英語学習者（ELL）をより良くサポートしたいと考えている教室の教師、インストラクショナルデザイナー、およびチューター向けに設計されています。バイリンガル教育や専門的な言語学の事前の経験は必要ありません。 今すぐ、あなたの教室のためにより公平で正確な評価を構築し始めましょう。