Практические сократические вопросы для учителей, коучей и фасилитаторов

Сократические вопросы становятся практичными, когда применяются в реальных контекстах преподавания, коучинга и фасилитации. Выбираемые вами вопросы, допускаемые паузы и то, как вы реагируете на неожиданные ответы, — все это определяет, открывает ли метод умы или кажется трюком. Этот курс структурированно рассматривает эту практическую работу. Вы выполните письменные упражнения, которые имитируют то, как вдумчивый учитель, коуч или фасилитатор использовал бы сократические вопросы в реальных сессиях. Акцент делается на формировании надежных привычек, а не на опоре на несколько любимых вопросов. Что вы узнаете: - Создадите репертуар уточняющих, зондирующих вопросов и вопросов, исследующих последствия, для различных контекстов - Спланируете последовательности вопросов, которые направляют разговор к подлинному пониманию, а не к заранее определенным ответам - Управляете тишиной и паузами, которые позволяют участникам думать, а не спешить заполнить пространство - Реагируете на неожиданные ответы так, чтобы углубить, а не закрыть разговор - Адаптируете сократические принципы к письменным контекстам, включая коучинговые электронные письма, обсуждения в классе и онлайн-форумы - Рефлексируете над собственной практикой задавания вопросов с помощью структурированных журналов и записей Курс проходит от репертуара вопросов через последовательность вопросов, тишину, реакцию на неожиданные ответы, письменные адаптации и рефлексию. Итоговое письменное упражнение попросит вас спланировать полную сократическую сессию для конкретного контекста преподавания, коучинга или фасилитации. Этот курс предназначен для учителей, коучей, фасилитаторов и менеджеров, которые хотят использовать структурированный подход к сократическим вопросам в своей работе. Предварительные знания философии не требуются. Курс рассматривает сократическую практику как ремесло, которое вы можете развить посредством структурированной репетиции и рефлексии.