Praktisch Socratisch Ondervragen voor Leraren, Coaches en Facilitatoren

De vragen die je stelt, de stiltes die je toestaat en de manier waarop je reageert op verrassende antwoorden bepalen of de methode de geest opent of een gimmick lijkt. Deze cursus loopt op een gestructureerde manier door dat praktische werk. Je werkt door middel van schriftelijke oefeningen die weerspiegelen hoe een doordachte leraar, coach of facilitator zou gebruiken Socratic vragen in echte sessies.De nadruk ligt op het opbouwen van betrouwbare gewoonten in plaats van te vertrouwen op een paar favoriete vragen. Wat je leert: - Bouw een repertoire van verduidelijkende, sonderende en implicatie-verkenende vragen voor verschillende contexten - Plan vraagreeksen die het gesprek naar echt begrip leiden in plaats van vooraf bepaalde antwoorden - Beheer stilte en pauzes die deelnemers in staat stellen om te denken in plaats van te haasten om ruimte te vullen - Reageer op onverwachte antwoorden op manieren die het gesprek verdiepen in plaats van af te sluiten - Pas Socratische principes aan op geschreven contexten, waaronder coaching e-mails, klasgesprekken en online forums - Reflecteren op je eigen vragenpraktijk door middel van gestructureerde dagboekjes en opnames De cursus gaat van vraagrepertoire door vraagvolgorde, stilte, reageren op onverwachte antwoorden, schriftelijke aanpassingen en reflectie.Een schriftelijke oefening vraagt u om een volledige Socratic-sessie te plannen voor een specifieke les-, coaching- of facilitatiecontext. Deze cursus is bedoeld voor docenten, coaches, facilitators en managers die een gestructureerde aanpak willen gebruiken om Socratische vragen te stellen in hun werk.Er is geen voorafgaande filosofische achtergrond vereist.De cursus behandelt Socratische praktijk als een ambacht dat u kunt ontwikkelen door middel van gestructureerde repetitie en reflectie.