Desenhando Planos de Aula para Estudantes de Inglês

Cada sala de aula é diversa, e apoiar os alunos de inglês (ELLs) requer uma abordagem deliberada ao design da aula.Criar um ambiente onde a aquisição de idiomas e o aprendizado de conteúdo aconteçam simultaneamente é a chave para o sucesso do aluno. Este curso orienta você através dos conceitos fundamentais de aquisição de segunda língua e ensina como estruturar planos de aula que acomodam diferentes níveis de proficiência linguística.Você vai ganhar as habilidades para analisar as demandas cognitivas e linguísticas do seu currículo, garantindo que cada aluno pode acessar o material. O que você vai aprender: - Entenda as teorias fundamentais de aquisição de segunda língua e a terminologia-chave. - Alinhar os objetivos de desenvolvimento de linguagem com os padrões de conteúdo acadêmico. - Analisar materiais curriculares para identificar e reduzir barreiras cognitivas e linguísticas. - Criar suportes de andaimes, como estruturas de linguagem estruturadas e auxílios à compreensão, usando estratégias de planejamento escrito. - Aplique estratégias modernas de avaliação formativa para acompanhar o crescimento da linguagem na sala de aula. - Modificar os planos de aula existentes para apoiar diversos alunos sem diminuir as expectativas acadêmicas. Você começará explorando os princípios básicos da aquisição de linguagem antes de passar passo a passo pelo processo de escrever objetivos de linguagens, adaptar materiais e incorporar técnicas modernas de andaimes. Este curso é projetado para educadores K-12, professores de área de conteúdo e aspirantes a instrutores que desejam tornar suas salas de aula mais inclusivas.Não é necessária experiência prévia em educação bilíngüe ou treinamento especializado em ELL. Comece a ler hoje para construir um ambiente de sala de aula onde cada aluno de idiomas pode prosperar.