STEM教育におけるPhETシミュレーションの導入

生徒を科学や数学に引き込むには、単なる理論以上のものが必要です。それは、積極的な探求と探究を求めます。PhETインタラクティブシミュレーションを使用することで、教育者は仮想実験を通じて抽象的なSTEMの概念を具体化できます。 この文書コースでは、効果的な生徒中心の学習活動を設計するためのPhETシミュレーション使用の基本原則を案内します。これらのインタラクティブなツールをカリキュラムの目標に合わせる方法、批判的思考を育む方法、そして学習者を積極的に関与させ続ける指導付き探究レッスンを促進する方法を学びます。 学習内容： - PhETシミュレーションの背後にある中核的な教育学的研究と、それらがアクティブラーニングをどのようにサポートするかを理解する - 特定の数学または科学の学習目標に合った適切なシミュレーションを特定する - 生徒の発見を促進する探究ベースの活動シートとレッスン計画を設計する - 効果的なファシリテーション技術を使用して、仮想ラボセッションとクラスディスカッションを促進する - デジタルシミュレーションを、物理的な教室と遠隔またはハイブリッド学習環境の両方に統合する - 形成的評価戦略を通じて、生徒の理解度と概念の変化を評価する このコースは、探究ベースの学習の基礎概念と、シミュレーション設計の背後にある科学から始まります。その後、生徒を積極的な科学探究者にするレッスンの計画、構成、実行のための段階的な方法論を進めていきます。 このコースは、初等教育、中等教育、高等教育の教師、およびPhETシミュレーションを初めて使用し、STEM教育ツールキットを強化したいインストラクショナルデザイナー向けに設計されています。デジタルシミュレーションに関する事前の経験は必要ありません。 今すぐ、あなたの科学と数学のレッスンをインタラクティブな学習の旅に変え始めましょう。