Bảo tàng Lịch sử Tự nhiên: Địa chất học

Mỗi vật thể kể một câu chuyện, nhưng kết nối những câu chuyện đó qua lịch sử, khoa học, và nghệ thuật đòi hỏi một cách tiếp cận giáo dục có cấu trúc. Bạn sẽ chuyển từ giảng dạy truyền thống sang hướng dẫn động, hướng dẫn theo kiểu hỏi đáp. Bằng cách phân tích các hiện vật qua nhiều thấu kính kỷ luật, bạn sẽ học cách xây dựng các bài học giúp học sinh xây dựng kỹ năng suy nghĩ sâu sắc và tạo ra các mối liên kết bất ngờ giữa các chủ đề. Bạn sẽ học được gì: Hiểu các nguyên tắc cơ bản của việc học dựa trên đối tượng và văn hóa vật chất trong giáo dục; Ứng dụng các khung quan sát có cấu trúc để giúp học sinh phân tích và giải thích các hiện vật; Thiết kế kế hoạch bài học liên ngành kết nối lịch sử, khoa học, văn học và nghệ thuật sử dụng một đối tượng duy nhất; Hợp nhất bảo tàng kỹ thuật số Các bộ sưu tập và kho lưu trữ truy cập mở vào chương trình giảng dạy của bạn; Cấu trúc các câu hỏi dựa trên khảo sát hướng dẫn các cuộc thảo luận của sinh viên và thúc đẩy tư duy phê bình; Đánh giá học sinh thông qua các chiến lược đánh giá sáng tạo, tập trung đối tượng. Chương trình bắt đầu với thuật ngữ cốt lõi của văn hóa vật chất và tâm lý học của việc học dựa trên đối tượng. Chương trình này được thiết kế cho giáo viên, các nhà bảo tàng, và các nhà thiết kế hướng dẫn đang tìm kiếm những chiến lược giáo dục mới, mà không cần kinh nghiệm trước đó trong giáo dụ c của bảo hảo. Bắt đầu đọc ngay hôm nay để thay đổi cách học sinh quan sát, phân tích, và học từ thế giới xung quanh họ.