พื้นฐานการจัดการอารมณ์ที่รุนแรงในวัยเด็กตอนต้น

เด็กวัยก่อนเรียนมีประสบการณ์กับอารมณ์อย่างรุนแรงและมีเครื่องมือที่จำกัดในการควบคุมอารมณ์เหล่านั้น การเลี้ยงดูที่ดีขึ้นอยู่กับการทำความเข้าใจว่าอารมณ์ที่รุนแรงทำงานอย่างไรในวัยเด็กตอนต้น และหลักการของการควบคุมอารมณ์ร่วมที่สนับสนุนการควบคุมตนเองในที่สุด หลักสูตรพื้นฐานนี้จะมอบรากฐานนั้นให้เมื่อสิ้นสุดหลักสูตรนี้ คุณจะสามารถอธิบายได้ว่าอารมณ์ที่รุนแรงพัฒนาอย่างไรในวัยเด็กตอนต้น ตระหนักถึงบทบาทของการควบคุมอารมณ์ร่วม ระบุหลักการของการตอบสนองที่สนับสนุน และเข้าใจเส้นทางที่ยาวนานจากการควบคุมอารมณ์ร่วมไปสู่การควบคุมตนเองสิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้: - พื้นฐานพัฒนาการของอารมณ์ที่รุนแรงในวัยเด็กตอนต้น - บทบาทของผู้ปกครองหรือผู้ดูแลในการควบคุมอารมณ์ร่วม - ความแตกต่างระหว่างอาการอาละวาด (tantrums), การระเบิดอารมณ์ (meltdowns) และช่วงเวลาที่รุนแรงอื่นๆ - หลักการของการตอบสนองที่สนับสนุน รวมถึงการอยู่ร่วม การยอมรับ และการกำหนดขอบเขต - บทบาทของคำศัพท์เกี่ยวกับความรู้สึกและคำศัพท์ทางอารมณ์ - บทบาทของกิจวัตรประจำวัน การพักผ่อน อาหาร และความสัมพันธ์ต่อระดับอารมณ์พื้นฐาน - สัญญาณที่บ่งชี้ว่าควรได้รับการสนับสนุนจากผู้เชี่ยวชาญหลักสูตรนี้ใช้เอกสารประกอบการอ่าน สรุปพัฒนาการ กรณีศึกษา และคำถามกระตุ้นการคิด แต่ละโมดูลจะจบลงด้วยแบบฝึกหัดประยุกต์หลักสูตรนี้จัดทำขึ้นสำหรับผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็กวัยก่อนเรียน เมื่อสิ้นสุดหลักสูตร คุณจะเปลี่ยนจากการตอบสนองต่ออารมณ์ที่รุนแรง ด้วยความเข้าใจที่เป็นระบบว่าเกิดอะไรขึ้น และวิธีตอบสนองในลักษณะที่สนับสนุนการควบคุมตนเองในที่สุด