Zen-Buddhismus in der Praxis: Ein Arbeitsbuch über Koan, Zazen und das tägliche Zen-Leben

Zen ist bekannt dafür, dass es sich gegen rein intellektuelles Engagement wehrt – seine Lehrer weisen immer wieder auf Dinge hin, die über das begriffliche Verständnis hinausgehen. Dennoch hat die Tradition auch eine Fülle von Texten hervorgebracht, und sie gut zu lesen ist eine echte Fähigkeit.Dieses Arbeitsbuch entwickelt zwei miteinander verbundene Fähigkeiten: das genaue analytische Lesen von Zen-Primärquellen und die reflektierende Untersuchung, wie sich Zen-Prinzipien in die Struktur des alltäglichen Verhaltens übersetzen. Am Ende dieses Kurses werden Sie in der Lage sein, ausgewählte Zen-Primärtexte analytisch zu lesen, während Sie ihre nicht-konzeptuelle Absicht respektieren, ein strukturiertes Rahmenwerk für die Koan-Analyse anwenden, das ihre rhetorische Funktion erfasst, ohne sie auf ein logisches Puzzle zu reduzieren, untersuchen, wie sich Kernkonzepte des Zen in spezifischen täglichen Praktiken manifestieren, und schriftliche Reflexionen produzieren, die sich ehrlich mit Zen-Texten befassen, ohne das, was sie vermitteln, zu überfordern oder zu unterfordern. Was Sie lernen werden: - Lesen Sie genau: ein Begegnungsdialog aus der Blue Cliff Record (Biyanlu) - Identifizieren Sie die Konversationsstruktur, worauf es hinausläuft und warum eine logische Lösung den Punkt verfehlen würde - Ein Rahmenwerk für die Koan-Analyse: wie man beschreibt, was ein Koan tut, ohne vorzugeben, es zu "lösen" - anwendbar auf die wichtigsten Koan-Sammlungen - Dogen lesen: eine Passage aus dem Shobogenzo über die Natur der Zeit (Uji) — die philosophische Argumentation und die Grenzen der propositionalen Paraphrase - Das Konzept des alltäglichen Zen: eine Analyse, wie Zen-Lehrer das Wassertragen und das Holzhacken als Ausdruck der Praxis beschreiben — die theologischen Ansprüche identifizierend - Fallstudie: wie spezifische Zen-beeinflusste Formen – Teezeremonie, Bogenschießen, Blumenarrangement – als Pfade der Praxis in Berichten von Praktizierenden beschrieben werden - Eine reflektierende Schreib-Übung: Untersuchung einer gewöhnlichen täglichen Aktivität durch die Linse der Zen-Aufmerksamkeit, mit einem ausgearbeiteten Modell und einer Rubrik - Wie man Zen-Sekundärwissenschaft kritisch liest: Projektion, Romantisierung und die Herausforderungen der Übersetzung über kulturelle und konzeptionelle Distanzen hinweg - Ein Synthese-Arbeitsblatt: die Beziehung zwischen Zazen, Koan und Verhalten im Rahmen der Zen-Ausbildung Jeder Abschnitt des Arbeitsbuchs enthält Rahmentext, Auszüge aus der Primärquelle mit kontextbezogenen Anmerkungen, strukturierte analytische Aufgaben, ausgearbeitete Beispiele und Aufforderungen zur Selbsteinschätzung.Alle japanischen und chinesischen Begriffe sind mit Transliteration und Glossar versehen. Dieser Kurs ist für Studenten der Religionswissenschaft, Philosophie oder Asienwissenschaften geeignet, die sich analytisch mit Zen-Primärquellen beschäftigen möchten. Es ist kein Vorwissen in Zen, Japanisch oder Chinesisch erforderlich.