Dinlerarası Manevi Bakımın Temelleri: Dini Okuryazarlık, Çoğulculuk ve Gelenekler Arası Mevcudiyet Etiği

Bir hastane papazı aynı öğleden sonra Müslüman bir hastaya, Yahudi bir hastaya, Evanjelik bir Hristiyan'a, seküler bir hümaniste ve bir Tibet Budisti'ne hizmet edebilir. Bir cezaevi papazı bir saat içinde Cuma namazı kılabilir ve bir sonraki saatte bir Kızılderili terleme kulübesi çemberi düzenleyebilir. Kurumsal ortamlardaki manevi ve dini ihtiyaç çeşitliliği ara sıra ortaya çıkan bir komplikasyon değildir; işin belirleyici koşuludur. Bu kurs, gerçekten çoğulcu ortamlarda manevi bakım için temel yetkinlikleri oluşturur. Bu kursun sonunda, en az altı büyük dünya dini geleneğinde işlevsel dini okuryazarlık sergileyebilecek, dinlerarası bakımın ayrı boyutları olarak dini okuryazarlık, kültürel yeterlilik ve teolojik anlaşma arasında ayrım yapabilecek, çoğulcu bir ortamda zorlayıcı olmayan manevi bakımın temelini oluşturan etik çerçeveyi açıklayabilecek ve münhasır hakikat iddialarına sahip inanç geleneklerinden gelen bakıcılara yönelik dinlerarası bakımın benzersiz zorluklarını ifade edebileceksiniz. Neler öğreneceksiniz: - Profesyonel bir yetkinlik olarak dini okuryazarlık: ne olduğu, ne olmadığı ve bakım ortamlarında neden önemli olduğu - Altı gelenekte manevi bakım değerlendirmelerine genel bakış: İslam, Yahudilik, Hinduizm, Budizm, Hristiyanlık ve Yerli/geleneksel uygulamalar - Dini olmayan ve din sonrası kimlikler: resmi dini çerçevelerin dışındaki manevi ihtiyaçlar - Dayatmama etiği: kendi kimliğinizden vazgeçmeden farklılıklar arasında nasıl gerçekten mevcut olunur - Kültürel alçakgönüllülük ve kültürel yeterlilik: devam eden ilişkisel duruşa karşı bir gerçekler kontrol listesi - Pratik hususlar: gelenekler arası dua, ritüeller, beslenme ihtiyaçları, kutsal nesneler ve yaşam sonu uygulamaları - Bakıcının kendi geleneğinin dinlerarası ortamlarda hem bir kaynak hem de potansiyel bir engel olması - Kurumsal bakımda ortaklar olarak dini cemaat liderleri, imamlar, hahamlar ve din adamlarıyla çalışmak Kurs, teorik çerçeveyi, geleneğe özgü okuryazarlığı, dini olmayan kimlikleri ve ilkelerin yaygın dinlerarası bakım senaryolarına uygulanmasını kapsayan altı tematik ünite halinde düzenlenmiştir. Her ünite açıklayıcı okumaları, geleneğe özgü referans materyallerini, klinik ve pastoral ortamlardan vaka örneklerini ve yansıtma sorularını bir araya getirir. Son ünitedeki karşılaştırmalı bir çalışma sayfası, öğrendiklerinizi karmaşık çok gelenekli bir bakım senaryosuna uygulamanızı ister. Bu kurs eğiticidir; kurul onaylı bir papaz olarak yeterlilik, akredite eğitim ve denetimli deneyim gerektirir. Bu kurs, eğitimdeki papazlar, manevi bakım gönüllüleri, kilise hemşireleri ve çeşitli kurumsal ortamlarda çalışmaya hazırlanan ilahiyat öğrencileri için tasarlanmıştır. Dinlerarası bağlamlara yeni başlayanlar için uygundur. Kendi geleneklerinizden farklı geleneklerle etkileşime açık olmak esas olsa da, dünya dinleri konusunda önceden bir bilgi birikimi gerekmemektedir.