Buku Kerja Kesihatan Mental Kanak-kanak dan Remaja: Penilaian dan Intervensi Mengikut Usia

Amalan kesihatan mental kanak-kanak yang kukuh bergantung pada penilaian berstruktur dan perancangan intervensi yang sesuai dengan usia. Buku kerja praktikal ini membimbing kedua-duanya dengan templat yang direka untuk pembelajaran klinikal. Pada akhir kursus ini, anda akan mempunyai kerangka penilaian merentasi kumpulan umur, templat perancangan intervensi, alat kolaborasi ibu bapa dan guru, serta contoh berasaskan kes yang menggambarkan amalan yang sesuai dengan usia. Apa yang akan anda pelajari: - Cara menyusun penilaian dengan pertimbangan perkembangan merentasi kumpulan umur - Cara menggunakan skala penilaian ibu bapa dan guru dengan sewajarnya - Cara mengintegrasikan pemerhatian dan penilaian berasaskan permainan untuk kanak-kanak yang lebih muda - Cara merancang intervensi yang sesuai dengan usia termasuk pendekatan berasaskan permainan, tingkah laku, dan kognitif - Cara mereka bentuk intervensi yang dimediasi ibu bapa dan rancangan latihan ibu bapa - Cara menyelaras dengan sekolah dan pasukan pendidikan - Cara mendokumentasikan dan menyampaikan penemuan dengan sewajarnya merentasi konteks Kursus ini distrukturkan sebagai buku kerja. Setiap modul meliputi satu bidang, menyediakan templat, membimbing melalui contoh yang telah diisi, dan membimbing anda untuk melengkapkan versi anda sendiri dengan kes-kes latihan. Kursus ini ditulis untuk ahli klinik kesihatan mental dan pelatih yang bekerja dengan kanak-kanak dan remaja, serta untuk profesional kesihatan bersekutu yang mengintegrasikan pertimbangan kesihatan mental kanak-kanak dalam skop mereka. Ia tidak menggantikan latihan klinikal yang diselia atau keperluan pelesenan. Pada akhirnya, anda akan mempunyai kit alat peribadi berstruktur untuk penilaian dan perancangan intervensi.